Comunicado de Prensa
28 de abril de 2008

Los alumnos realizaron el Circuito de Fórmula 1 de las matemáticas en el que demostraron los conocimientos adquiridos a pesar de su temprana edad

Kumon, red de centros de enseñanza de matemáticas cuya metodología está diseñada para alcanzar el máximo rendimiento intelectual del niño, celebró el pasado sábado 26 de abril el “Seminario del Nivel J +”, en el que se dieron cita más de 700 personas, entre alumnos, profesores y personal de Kumon.

El Seminario, llevado a cabo simultáneamente en Madrid, Barcelona y Valencia, tuvo entre sus objetivos, intercambiar impresiones sobre la práctica del método, motivar a los alumnos para que puedan finalizar el proceso y, principalmente, reconocer el esfuerzo que han realizado los niños para alcanzar o superar el nivel J de la metodología. El contenido de este nivel hace especial énfasis en la factorización, ecuaciones de 2º grado y división de polinomios.

Durante la jornada, los asistentes fueron divididos en dos salas, una para los padres y otra para los alumnos. Los padres realizaron un debate en el que se abordaron temas como el apoyo que deben recibir los niños, la importancia del aprendizaje con el método Kumon, así como la formación o las carreras universitarias por las que se decantan los alumnos. También hubo tiempo para que los padres hicieran todo tipo de sugerencias para seguir mejorando.

Por su parte, los alumnos, protagonistas del encuentro, desarrollaron diferentes actividades como el juego de la mochila en el que se simulaba el reto de subir a una montaña. Para ello, era necesario elegir una serie de objetos que fueran necesarios para llegar a la cima. Esta actividad tenía como objetivo mostrar el significado de cada uno de los objetos elegidos, cuando se relacionan con el trabajo y con el método Kumon.

Asimismo, los alumnos disfrutaron del circuito de Fórmula 1 de las matemáticas, actividad relacionada con el cálculo, en el que tuvieron que resolver una operación importante de cada uno de los niveles que han estudiado. Para ubicarse en la “Pole Position”, era necesario terminar todas las operaciones hasta el nivel I, que comprende desde factorización hasta el Teorema de Pitágoras, pasando por la resolución de raíces cuadradas.

Según Aurelio Sánchez, director de Formación y Comunicación de Kumon – “Por segunda vez y con gran satisfacción hemos realizado el Seminario del nivel J+, nexo de unión de los principales protagonistas de nuestro método, alumnos, padres y profesores. Este encuentro nos proporciona las herramientas necesarias para mejorar día a día el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos”.

Acerca de KUMON

Kumon es red de centros de enseñanza de matemáticas cuya metodología está diseñada para alcanzar el máximo rendimiento intelectual del niño. Creada por Toru Kumon, profesor de matemáticas en Osaka (Japón), hace 50 años, cuenta actualmente con más de 25.000 centros en todo el mundo que imparten formación a 4.170.000 alumnos, que avalan el método del profesor japonés.

En España, Kumon posee 190 centros, entre propios y franquiciados, que ofrecen sus servicios educativos de forma presencial en Centros y Colegios, así como educación a distancia. La compañía está en pleno proceso de expansión con la apertura de nuevos Centros en España.

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