Comunicado de prensa
25 de enero de 2010

La compañía de enseñanza japonesa crece especialmente en las comunidades de Madrid, Valencia y Cataluña

La red de centros Kumon en los que se imparten los programas de matemáticas y lectura, diseñados para alcanzar el máximo rendimiento intelectual de los alumnos, está cada vez más presente en la educación de nuestro país. El balance del pasado año 2009 es muy positivo, con 12 nuevos centros abiertos y 15 ampliaciones de instalaciones en diversas localidades de las principales zonas de expansión, tales como Sabadell, Sant Cugat, Getafe o Pozuelo, por mencionar solo algunas de ellas.

El número de centros asciende hasta los 191, una decena más que en el año anterior, lo que supone acercar los programas de Kumon a más de 17.000 alumnos de toda España. La mitad de las aperturas ha tenido lugar en la Comunidad de Madrid, donde se han inaugurado 5 centros este último año. El resto se ha abierto en las islas Baleares, Cataluña y la Comunidad valenciana, con 1, 2 y 4 centros nuevos respectivamente.

Este crecimiento, en tiempos de crisis, debe valorarse de forma muy positiva. Para el año 2010, se espera superar la cifra y alcanzar los 220 centros.

Debido al gran interés que despiertan los programas, muchos alumnos se desplazan a centros ubicados fuera de su localidad o incluso optan por hacer un seguimiento por correspondencia. La expansión en nuevas zonas y localidades permiten que las familias puedan acceder a Kumon con mayor facilidad.

«El acercamiento de los centros a los alumnos es un paso más hacia la calidad. Por otra parte, cada vez son más los centros que están ampliando sus instalaciones para poder acoger a un número de alumnos mayor y proporcionar mejor servicio a las familias interesadas», según palabras de Aurelio Sánchez, director de la Oficina central de Kumon España.

Este aumento de la calidad se ve también reflejado en el crecimiento del número de alumnos –en torno a un 16% este año– que complementan su formación con Kumon. «Los programas de Kumon proporcionan las herramientas necesarias para afrontar con seguridad la etapa escolar, no solo en el caso de asignaturas como la de matemáticas. Las capacidades que se desarrollan con Kumon van más allá del ámbito académico y son también aplicables en la vida diaria», continúa Aurelio Sánchez.

Durante el III Congreso de KEA (Kumon Europa y África), se hizo hincapié en la importancia que Kumon está cobrando en nuestro país. El acto se celebró en noviembre del 2009 y a él asistieron más de 340 personas del entorno Kumon, en representación de 12 nacionalidades diferentes de la región de KEA. Kumon también tiene una gran implicación social, que se demuestra con el acuerdo pactado a comienzos del año pasado con la organización Ymca. Con esta colaboración, Kumon abre las puertas a un sector de la población infantil que, por sus condiciones socio-económicas, no podría acceder en otras circunstancias.

Acerca de Kumon

Kumon es una red de centros de enseñanza en los que se imparten los programas de matemáticas y lectura diseñados para alcanzar el máximo rendimiento intelectual del niño. Fundada por Toru Kumon, profesor de matemáticas en Osaka (Japón), hace 50 años, cuenta actualmente con más de 25.000 centros en todo el mundo que imparten formación a 4.140.000 alumnos, que avalan el programa del profesor japonés.

En España, Kumon cuenta con 191 centros, entre propios y franquiciados, que ofrecen sus servicios educativos de forma presencial en centros y colegios, así como educación a distancia. La compañía está en pleno proceso de expansión con la apertura de nuevos centros en la Comunidad de Madrid, Cataluña, la Comunidad valenciana y las Islas Baleares.

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Recursos de Mercado – Gabinete de prensa de Kumon
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