Kumon profundizará sobre la importancia del autodidactismo en el aprendizaje de los niños
Comunicado de Prensa
13 de mayo de 2013
La ponencia tendrá lugar en la Biblioteca Bartolomé J.Gallardo de Badajoz
Kumon, red de centros de enseñanza en los que se ofrecen los programas de matemáticas y lectura, diseñados para alcanzar el máximo rendimiento de los alumnos, realizará el próximo 15 de mayo una charla informativa sobre “El desarrollo de las capacidades de aprendizaje y el fomento de la lectura de los niños a través del autodidactismo”, en la Biblioteca Bartolomé J. Gallardo, ubicado en la Avenida del Guadiana S/N – Badajoz.
La ponencia, que se realizará partir de las 18:00 horas, correrá a cargo de Teresa Villalón, profesora del Centro Kumon Badajoz – Santa Marina y de Mónica Alonso, directora de la oficina regional de Kumon en Andalucía, con el objetivo informar a las familias sobre la importancia de desarrollar el potencial del niño en los estudios.
Una de las características docentes del método Kumon es fomentar el autodidactismo, debido a que permite a los alumnos afrontar los retos con confianza, al tiempo que se incrementa su capacidad y hábito de estudio así co mo su autonomía, a través de los programas de matemáticas y de comprensión lectora.
Actualmente, Kumon cuenta en España con más de 230 centros repartidos en doce comunidades autónomas, que suman un total 20.000 alumnos. Tan sólo en el año 2012, se inauguraron 29 centros, el doble de centros que el año anterior.
Acerca de Kumon:
Kumon es una red de centros de enseñanza en los que se ofrecen los programas de matemáticas y lectura, diseñados para alcanzar el máximo rendimiento de los alumnos. Fundada por Toru Kumon, profesor de matemáticas en Osaka (Japón), hace 50 años, cuenta actualmente con más de 25.000 centros en todo el mundo donde se imparte formación 4.400.000 alumnos, que avalan el método del profesor japonés.
El programa de matemáticas de Kumon se compone de 21 niveles que abordan contenidos desde la educación infantil hasta el bachillerato y los primeros años de la universidad. El programa de lectura consta de 27 niveles que se inician con el aprendizaje del lector a través de la codificación de palabras, hasta el análisis crítico de diferentes tipos de texto. Todos los materiales didácticos están desarrollados para que el alumno progrese a su propio ritmo.
Para más información:
Recursos de Mercado – Gabinete de prensa de Kumon
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